三創競賽觀後感

這次老師別出心採的要我們去教學看三創競賽的東西，感覺像是在戶外交教學，隔外顯得很有趣。
看完三創競賽的作品，讓我印象深刻的東西就是一台會因為重物傾斜而前進的車子。它可以被利用
在工人搬運東西只要在你想要前進的方向加上重物，它就會藉由上面的感應器而傾向重物然後它就
可以不需要人力去推動它，它就會自然的前進，感覺是一個實用又清鬆的發明，但我發覺一些小小
的問題，因為他們在設計的時候應該是將這台車子設計平衡，然後在藉由外物經感應在讓它使其前
進。但在現實上並不是任何東西都是平衡的，這樣它又將如何知道它要往哪一處前進？或許也有可
能我會錯他們做這台的原理，此外還有一些將圖片瓷磚化可以應用在瓷磚上等等，感覺都很實用，
這次的活動也讓我許多和了解一些發現，感覺受益不少。

Lab DOM and JavaScript

Lab Create Img using DOM

Homework 5-18-2007

1. 根據FIND網路脈動 ，企業於Web2.0的使用上，仍緩步前進，這份報告已歸納哪些原因？你認為應該還有哪些原因？
<1>把資訊放在透明化,使得經營管理者擔憂。
<2>公司職員在網路上談論公司事務,造成公司承擔一些風險。
<3>需要嚴密的配套措施及時間才能徹底施行。
<4>不知道該如何應付那些與公眾面對面的溝通模式，缺乏部落格或其他社群媒介工具相關的指導守則或是政策。
※我認為雖然可以在線上討論或提供意見和方便,但卻要承擔一些遭到駭客入侵的風險,值得我們去思考它的優劣。

2. 閱讀兩篇有關網站行銷效益評估的論文，撰寫500字到1000字心得。
在這個網路發達的社會,人與人之間不需要在面對面的溝通學習,也可以從網路上找到想要的知識,但是也有很多人架設好自己的網站卻沒有有效的管理它,這會造成網路資源的浪費。goole是全世界最大的搜尋引擎,其搜尋結果是根據"PageRank "的高低來做排序的，而 "PageRank "的數值又是根據網站的「權威性」與「知名度」來評分的，故網站序分越高的排 在搜尋結果越前面，更能快速找到想要的搜尋結果。這些都可以讓我們更有效的找到有用的資料和可信度。此外政府要宣導政策或是其他施政上，更應該要加以重視網路上的行銷，不只是因為從網路來推廣可以讓更多人知道，更重要的是網路行銷相較於其他實質上的行銷來說，所需的成本相對較少。所以「部落格」是一個方便又節省成本的行銷方式，也可以藉著彼此興趣雷同的部落個作連結,讓更多人去發現和了解類似網站的訊息，或是做一些大眾常去的網站都可以增加自己部落格的可讀性。

Lab Form and Action, Part II

Lab Form and Action

Homework 5-11-2007: XSLT Part II

Lab XSLT

5-4-2007: Lab Webpage Accessibility

Homework 4-13-2007

看完這篇論文,我覺得blog是一個新的教學方式,它可以有效的提升老師與學生之間的互動,
學生可以藉由遊覽老師的blog,了解一些上課的內容與大綱,也可以在學習上有問題可以立即
發問,而老師也能在第一時間內找出學生的錯誤或者是給予指導。這種方式可以大大減少同學
因為不好意思而不敢發問,錯失學習的機會。
這種上課的方式,對我來說算是非常有趣,它不但顛覆了過去傳統枯燥的學習方法,也可以增加同
學對於新的教學方式,產生好奇,進而增加學生上課的參與度,是一個值得嘗試的教學方式。